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7月11日的清晨,市兒童福利院康復中心內,院長嚴露峰半蹲在地上,耐心引導腦癱患兒小樂(化名)練習抓握積木;康復科科長黃金鑫握著重癥患兒的小手,做著輕柔的肢體被動活動。這是市兒童福利院“康復伙伴”全員行動的日常場景——從干部到職工,每個人都化身孤殘兒童的“康復伙伴”,用陪伴傳遞溫暖,用專業筑牢希望。
“伙伴”同行,讓康復充滿溫度。市兒童福利院從6月份啟動“康復伙伴”全員行動以來,該院所有干部職工按崗位分組,充實康復工作一線,與院內孤殘兒童建立“一對一”或“多對一”的陪伴關系。他們雖然不是專業康復師,卻用最真誠的陪伴成為孤殘兒童康復、成長的引路人。
在動態體感室內,未成年人救助保護科科長蔣廣究和6歲的小濤(化名)玩體感游戲,二人配合很默契,連過三關,小濤咯咯地笑不停!白畛鹾⒆痈静豢次,現在愿意和我說話,還主動邀請我一起玩”“周一練習眼神對視,周三能表達自己的想法”……蔣廣究的筆記本上記錄著孩子的點滴變化。這些看似簡單的互動,實則是這些孤殘兒童認知啟蒙的重要環節,在熟悉的伙伴身邊,他們的抵觸情緒漸漸消散,康復配合度顯著提升。
康復訓練時,治療師不再執著于關節活動度的數字,而是跟著這些孩子的節奏調整動作。當腦癱患兒第一次用握力器敲響床頭的音樂盒,整個康復室瞬間安靜了,治療師和蔣廣究開心地給患兒鼓掌,患兒也揮動小手為自己加油鼓勁!懊刻炜粗⒆觽兊狞c滴進步,都對未來充滿期待!秉S金鑫的聲音里充滿欣喜。那些曾經被判定“不可能”的進步,正在這些充滿溫度的互動里悄然發生。
全員參與孤殘兒童康復的溫暖背后,是市兒童福利院專業康復體系的堅實支撐!盎锇閭兪菢蛄,專業康復才是根基!笔袃和@涸洪L嚴露峰強調,“康復伙伴”行動與三級康復體系深度融合,讓愛與專業形成合力,守護著院里的孩子們,讓他們在未來的某一天,能夠昂首挺胸地走向屬于自己的廣闊人生。
在5樓康復中心,專業康復師正在為功能恢復潛力較好的孩子開展系統性干預。PT室里,治療師借助減重步態訓練儀幫患兒練習行走;OT室中,患兒通過穿珠子、扣紐扣等精細動作,訓練手眼協調能力;ST室里,言語治療師用圖文卡片引導患兒發音。這些專業訓練與伙伴們的日常輔助形成互補——康復師制訂科學方案,伙伴們在生活場景中延續訓練,讓患兒把“行走、抓握、溝通”等技能在反復練習中固化、應用,逐步提高其認知和自理能力,讓其擁有感知世界、自立生活的力量。
針對重癥兒童的“床旁康復”同樣滲透專業細節;锇閭儏f助康復師,幫助殘障患兒完成肢體被動活動的力度、角度;認知游戲的選擇也嚴格遵循康復科制定的階段性目標,伙伴們嚴格執行《床旁康復操作規范》,確保每一項干預措施都精準對接患兒的個體化康復需求。
同時,該院還聯動三甲醫院,為年齡適配且需要醫療支持的兒童構建“醫療+康復”閉環體系。通過開通綠色通道實現聯合會診,由醫院提供專業的醫療診斷與處置,該院同步跟進康復訓練,形成“醫療診斷—康復干預—療效跟蹤”的全流程協同機制,助力其在關鍵發育期實現功能突破,為其健康成長提供全方位保障。
雙向成長,讓守護更有深度。專業訓練與日常輔助互補,醫療閉環護航,愛與專業的雙向奔赴,讓每個孩子都能在希望中向陽生長。
記者 朱穎江 實習生 王云鯤 申貝妮
總值班:呂正軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:馬允安 |
編 輯:劉 佳 |
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7月11日的清晨,市兒童福利院康復中心內,院長嚴露峰半蹲在地上,耐心引導腦癱患兒小樂(化名)練習抓握積木;康復科科長黃金鑫握著重癥患兒的小手,做著輕柔的肢體被動活動。這是市兒童福利院“康復伙伴”全員行動的日常場景——從干部到職工,每個人都化身孤殘兒童的“康復伙伴”,用陪伴傳遞溫暖,用專業筑牢希望。
“伙伴”同行,讓康復充滿溫度。市兒童福利院從6月份啟動“康復伙伴”全員行動以來,該院所有干部職工按崗位分組,充實康復工作一線,與院內孤殘兒童建立“一對一”或“多對一”的陪伴關系。他們雖然不是專業康復師,卻用最真誠的陪伴成為孤殘兒童康復、成長的引路人。
在動態體感室內,未成年人救助保護科科長蔣廣究和6歲的小濤(化名)玩體感游戲,二人配合很默契,連過三關,小濤咯咯地笑不停!白畛鹾⒆痈静豢次,現在愿意和我說話,還主動邀請我一起玩”“周一練習眼神對視,周三能表達自己的想法”……蔣廣究的筆記本上記錄著孩子的點滴變化。這些看似簡單的互動,實則是這些孤殘兒童認知啟蒙的重要環節,在熟悉的伙伴身邊,他們的抵觸情緒漸漸消散,康復配合度顯著提升。
康復訓練時,治療師不再執著于關節活動度的數字,而是跟著這些孩子的節奏調整動作。當腦癱患兒第一次用握力器敲響床頭的音樂盒,整個康復室瞬間安靜了,治療師和蔣廣究開心地給患兒鼓掌,患兒也揮動小手為自己加油鼓勁!懊刻炜粗⒆觽兊狞c滴進步,都對未來充滿期待!秉S金鑫的聲音里充滿欣喜。那些曾經被判定“不可能”的進步,正在這些充滿溫度的互動里悄然發生。
全員參與孤殘兒童康復的溫暖背后,是市兒童福利院專業康復體系的堅實支撐!盎锇閭兪菢蛄,專業康復才是根基!笔袃和@涸洪L嚴露峰強調,“康復伙伴”行動與三級康復體系深度融合,讓愛與專業形成合力,守護著院里的孩子們,讓他們在未來的某一天,能夠昂首挺胸地走向屬于自己的廣闊人生。
在5樓康復中心,專業康復師正在為功能恢復潛力較好的孩子開展系統性干預。PT室里,治療師借助減重步態訓練儀幫患兒練習行走;OT室中,患兒通過穿珠子、扣紐扣等精細動作,訓練手眼協調能力;ST室里,言語治療師用圖文卡片引導患兒發音。這些專業訓練與伙伴們的日常輔助形成互補——康復師制訂科學方案,伙伴們在生活場景中延續訓練,讓患兒把“行走、抓握、溝通”等技能在反復練習中固化、應用,逐步提高其認知和自理能力,讓其擁有感知世界、自立生活的力量。
針對重癥兒童的“床旁康復”同樣滲透專業細節;锇閭儏f助康復師,幫助殘障患兒完成肢體被動活動的力度、角度;認知游戲的選擇也嚴格遵循康復科制定的階段性目標,伙伴們嚴格執行《床旁康復操作規范》,確保每一項干預措施都精準對接患兒的個體化康復需求。
同時,該院還聯動三甲醫院,為年齡適配且需要醫療支持的兒童構建“醫療+康復”閉環體系。通過開通綠色通道實現聯合會診,由醫院提供專業的醫療診斷與處置,該院同步跟進康復訓練,形成“醫療診斷—康復干預—療效跟蹤”的全流程協同機制,助力其在關鍵發育期實現功能突破,為其健康成長提供全方位保障。
雙向成長,讓守護更有深度。專業訓練與日常輔助互補,醫療閉環護航,愛與專業的雙向奔赴,讓每個孩子都能在希望中向陽生長。
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